“哎？”瑶瑶和老师同时感到惊诧。
“相信哥哥，我们上台去吧。”我微笑着温柔地对瑶瑶说道。虽然不知道她准备的是什么歌，但小孩的歌我想着我应该都会吧。
“瑶瑶，这位哥哥是？”来到台上后，老师要向下面的学生和家长介绍的时候才想起还不知道我和瑶瑶是什么关系，于是向瑶瑶问道。
“他是……”瑶瑶支支吾吾，不知道该怎么描述。
“我是她哥哥。”我抢着向老师答道。
“噢噢，你好。那么，选取您所需要使用的乐器吧。”老师示意我在她右手边的一堆陈列着的乐器中选一个。
我瞅了瞅，有钢琴、小提琴、风琴、吉他等西洋乐器，还有古筝、琵琶、二胡、古琴等中国乐器。
西洋乐器我都不会，中国乐器多少会点，最终选了我自觉最为擅长的古琴。
“喔噢，你可是第一个在我们这里使用古琴演奏的家长。”
老师不禁叹道，“那舞台就交给你们兄妹了，大家掌声欢迎。”
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